quarta-feira, 19 de outubro de 2011

Kodaly 2

Quarta-feira, 19 de Outubro de 2011 (Educação Musical 1 - FAC FITO)



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Sobre a leitura do livro Leitura e Escrita Musical de Erzesébet Szonvi, continuamos a dessecar as ideias de Zoltan Kodaly. Este livro nos mostra possibilidades de desenvolver trabalhos de fundamentos como solfejo e rítimica trabalhando tambem o corpo. A prática do solfejo e leitura relativa (dó movél)é um bom trabalho para o reconhecimento dos intervalos assim como a percepção melodica, detalhe sempre executando sem referência de um instrumento!

"Temos que educar músicos antes de formar instrumentistas. Uma criança só deve ganhar um instrumento depois que ela já sabe cantar. Seu ouvido vai-se desenvolver somente se suas primeiras noções de som são formadas a partir de seu próprio canto, e não conectadas com qualquer outro estímulo externo visual ou motor. A habilidade de compreender música vem através da alfabetização musical transferida para a faculdade de ouvir internamente. E a maneira mais efetiva de se fazer isto é atraves do canto".

Kodaly

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

Kodaly

Quarta-feira, 05 de Outubro de 2011 (Educação Musical 1 - FAC FITO)

Nesta aula andamos pela sala auvindo e respeitando a pulsação de uma musica proposta, usamos tambem instrumentos de percussão devidindo para cada aluno sessões ritmicas sempre alternando os instrumento para dominar a técnica de cada um.
Trabalhamos também a tecnica do solfejo com manossolfa, uma especie de regência onde cada posição da mão significa uma nota musical. Esta técinica junto ao solfejo ajuda muito a audição do musico possibilitando-o cantar facilmente melodias!